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NARRATIVA Y STORYBOARD DEL PROYECTO

Como reflexión para el curso MOOC, decir que a la hora de plantear la narrativa y el storyboard, no me supuso mucho problema puesto que ya lo había puesto en marcha con mis alumnos y sabía como llevarlo a cabo.
El mayor problema fue con el storyboard puesto que nunca había trabajado con ningún programa de ese estilo y encontrar uno gratuito y que cumpliera expectativas fue complejo.


El proyecto gamificado que voy a preparar para esta fase del curso, va a versar sobre el centenario de la I circunnavegación al mundo de Magallanes y Elcano.
Es un proyecto en el que pretendo que mis alumnos se acerquen a la historia de este acontecimiento.
Será elaborado con genially, de forma que ellos vayan investigando y siendo partícipes del viaje..

Este proyecto forma parte del plan de fomento a la lectura del centro.

Se realiza como actividad del día de libro, enmarcado en la temática anual del centro : "500 años de la 1ª circunnavegación al mundo de Magallanes y Elcano".

La idea es adquirir una serie de conocimientos sobre el tema para después aplicarlos en las misiones que se les planteará.

VÍDEO INTRODUCTORIO/MOTIVADOR

El vídeo que se les presentará en primer lugar será el siguiente:

                           vídeo

NARRATIVA

El 10 de agosto de 1519 cinco naos (Santiago, San Antonio, Trinidad, Concepción y Victoria) con 245 tripulantes, parten del puerto de Sevilla, capitaneadas por Hernando de Magallanes.  

Tenía como  objetivo abrir una ruta por el oeste hasta las islas de las especias, las Molucas.

 Para ello debían encontrar un paso o estrecho que uniera los dos grandes océanos del mundo, hasta entonces desconocido.

Le sustituyó como capitán general de la armada Juan Sebastián Elcano, quién junto a tan solo 17 de los hombres al límites de sus fuerzas, termina la primera vuelta al mundo a bordo del único de los cinco navíos, la Nao Victoria, que tras 32.000 millas navegadas, consigue regresar a Sevilla el 8 de septiembre de 1522.

Cuentan los escritos del viaje, que entre la tripulación había un niño al que llamaban Vasquito.  

Su padre , de familia vasco-gallega, fue contratado como piloto de una de los navíos y quiso que su hijo le acompañara como paje para forjarse como marino.

 Ambos embarcaron en la nao Victoria, registrando a Vasquito como paje.

Su padre falleció por enfermedad durante la travesía del Pacífico.

A partir de este momento,  toda la tripulación cuidaron de Vasquito, porque a pesar de las infinitas penalidades que les sobrevinieron, consiguió sobrevivir.  

Cuando volvían a España con Elcano en la Victoria, la tripulación necesitó pedir ayuda a los portugueses en Cabo Verde. Los trece que fueron a tierra   a por comida  y agua no volvieron.

 Entre ellos se encontraba Vasquito, que quedó prisionero de los portugueses.

 Los que esperaban  en la nao Victoria, tuvieron que huir para no ser apresados también.

Elcano al llegar a España, avisó al Emperador Carlos V de que le habían quedado 13 hombres presos en Cabo Verde 

Por suerte, las gestiones de Carlos V fueron rápidas, y tan solo algunas semanas después, todos ellos quedaron en libertad y fueron trasladados a España, incluído Vasquito.

TU MISIÓN

Tu objetivo es acompañar a Vasquito en todo su viaje   cuidarlo, ayudarlo y ser su mejor amigo.

Pero para ello, tendrás que superar una serie de pruebas y preguntas que te ayudarán a seguir avanzando a su lado durante el viaje.

Contesta correctamente a todas las preguntas y recorre el mundo protegiendo a tu amigo.

Su vida depende de tí. 

¡Buena suerte y buen viaje grumete !

STORYBOARD
El story board elaborado sobre la narrativa sería el siguiente:

STORYBOARD


La verdad que el proceso me ha llevado mucho tiempo. Buscar toda la información, recopilarla y sobre todo darle forma en genially ha sido un trabajo bastante duro y largo pero creo que ha merecido la pena.
Lo más complicado fue elaborar las preguntas de los retos e ir hilándolas unas con las otras.
el enlace al juego completo es éste :
  I CIRCUNNAVEGACIÓN MAGALLANES

ANÁLISIS DAFO

En el segundo reto se nos pide un análisis DAFO sobre las las fortalezas y debilidades, oportunidades y amenazas del uso de la gamificación en nuestro centro.

https://view.genial.ly/5d0fb65ef31c340f53cd12bc/horizontal-infographic-review-genially-sin-titulo

Nivel 2: INFOGRAFÍA SOBRE LOS TIPOS DE MOTIVACIÓN

La motivación es el motor que mueve a las personas. ¿están nuestros alumnos realmente motivados?
A través de la siguiente infografía se muestran las disitntas teorías de la motivación :

INFOGRAFÍA

PROCESO DE CURACIÓN

Continuando con los retos de la primera fase del curso, dejo enlace al tablero de pinterest para la realización de la curación de contenidos.
enlace pinterest

GAMIFICANDO EN EDUCACIÓN

la Gamificación es un método en el que aunque se puntúe, no se trata de ganar o perder si no de cubrir unos objetivos usando una forma llamativa para el alumnado de manera que incorpore los conceptos de una manera más atractiva facilitándoles el aprendizaje con retos.

INFOGRAFÍA SOBRE EL CONCEPTO DE GAMIFICACIÓN